以學術助推書法事業融入新時代文化建設大潮
（中國書協副主席 葉培貴）
近五年來，中國書法研究領域出現了一個顯著變化，其中最引人注目的標志是2022年版《學科目錄》的發布。根據這一目錄，書法史論與批評被劃入“藝術學”門類下唯一的學術型一級學科——“藝術學”，與美術、音樂、舞蹈、戲曲、曲藝等藝術門類的史論批評并列。而“藝術學”門類下的其他學科如“美術與書法”，則屬于專業型而非學術型學科。
這一重要調整，宏觀上順應了國家傳承發展中華優秀傳統文化的戰略需求，也呼應了構建中國藝術學自主知識體系的現實需要，同時與我國高等教育向應用型轉型的趨勢相關。從微觀層面看，它也反映出高等書法學科建設及相關學術研究取得了扎實進展。這些進展既體現在學科點的穩步增加（盡管個別因故撤銷），也表現在教師隊伍的持續壯大。此外，一個尤為突出的體現，是國家重要科研基金在項目設置上對書法研究的傾斜。2021年教育部社科基金設立了重大攻關項目“中國歷代書法資料整理研究與數據庫建設”，被暨南大學獲得；2022年版《學科目錄》頒布后，2023年國家社科基金重大招標項目設立了“中國漢字書法美學理論體系建構研究”，被華東師范大學獲得；2024年國家社科基金又在藝術學領域設立了該領域第一個書法類別的重大招標項目“中國書法文化史研究”，被首都師范大學獲得；2025年繼續在藝術學領域設立重大招標項目“中國書法藝術自主知識體系與發展路徑研究”，遺憾的是流標了。雖然重大招標項目的總體數量尚少，但自2023年以來一年設立一項重大招標項目，且重點項目和一般項目、后期資助中也出現了越來越多的書法類項目，都已經充分體現了整體學術隊伍的壯大，也體現了有關部門對于書法學科研究能力的信任和期待。
這一局面的形成，離不開高校、科研機構及相關教研人員的努力。細加梳理，近五年來中國書法家協會在學術推動上的持續發力，也起到了重要作用。
作為黨和政府聯系書法界的橋梁和紐帶，中國書協在中國文聯黨組的堅強領導下，站位高、視野廣，充分發揮組織優勢和專業優勢，始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平文化思想，堅持做人的工作和推動文藝創作相結合，力圖構建更完善的機制，創設更優質的平臺，開展更精良的活動，鼓勵更多更好的書法理論家更加自覺地發揮歷史主動性，弘揚文化主體性，為構建中國書法自主知識體系貢獻力量。
具體而言，主要體現在以下幾個方面。
首先，充分協調各方力量，助推學科升級。中國書協名譽主席張海先生領導鄭州大學書法學院開展了大量工作，中國書協名譽主席蘇士澍先生和中國書協原分黨組書記駐會副主席陳洪武先生等在全國政協相關平臺大力發聲，推動有關部門研究來自書法界的呼聲，最終實現了學科的升級。2024年，在教育部與中國書協共同努力下，成立了推進書法學科建設的重要平臺——教育部中國書法教育指導委員會，有相當數量的本屆中國書協學術委員會委員在該委員會擔任副主任委員、委員。
其次，中國書協重視自身學術隊伍建設，夯實了人才根基。本屆中國書協學術委員會委員的遴選標準中，加入了承擔國家級科研項目等尺度，使得不少具有較強學術實力而參與書協工作較少的研究人員，得以充實到學術委員會的隊伍中。這一舉措不僅僅是壯大了學術委員會力量，更重要的是拓寬了學術委員會人才構成的學科覆蓋面，為書法學科與其他人文社會科學的交流提供了直接平臺，也使書法學術界人才得以借助國家級科研平臺的標準來提升自身的學術目標。
第三，進一步在展覽（包括評審性展覽和主題展）中引入學術力量，強化學術支撐，夯實學術參與、引領和策劃機制。第十三屆全國書法篆刻展覽配套舉辦了系列學術展覽與研討會（如山西省舉辦的侯馬盟書專題展覽以及研討會等），在古今對話中梳理脈絡，在學術與藝術互鑒中總結得失。歷史場景主題書法活動如“尚意千載：宋代書法主題展”“承續：新中國新發現書法主題大展”及其配套活動“簡牘的世界”，以及后續的大講堂、系列出版物等，可謂以學術引領藝術創作，并以學術拓展藝術影響，顯著豐富了展覽的維度與內涵。
第四，強化學術委員會的服務意識，推動書法學術著作出版座談會活動的開展，深化書法學術成果的交流與傳播。2023年陳志平《墨池編匯?！肤哐芯啃聲霭孀剷褪瞧渲械闹匾顒?。
第五，加強與文藝理論界的合作交流，深化學科間的溝通與互促。中國書協與中國評協密切互動，使文藝理論界有更多學者關注書法問題，并使更多書法的學術聲音擴展到文藝理論界，中國評協的《中國文藝評論》雜志，已成為越來越多書法學者關注的理論平臺，形成了更為廣泛的學科間互動。
第六，重視國際間學術交流，通過在泉州、荷蘭、捷克等地舉辦國際展覽與研討會，以及在西亞舉辦的中阿書法交流展等活動，可見國際學界與藝術界對中國書法的研究、探討與交流持續保持著濃厚興趣。中國書協持續舉辦的“漢字之美”也在發揮著進一步講好中國書法故事的作用。
第七，在全國書協工作一盤棋理念的指導下，與多個省市書協聯合舉辦學術活動，上下互通，推動地區書法研究的深入，并從中發現可以在更廣闊范圍內發揮作用的學術議題，如與福建書協合作的“嚴復書法學術研討會”，對于進一步探究近代文化劇變過程中東西方文化碰撞與交流在書法領域的展開狀況，有較為重要的啟發意義。
以上這些措施的意義，不僅推動了學科發展和提升，而且提升了書法活動的學術品質，進一步加強了書法藝術整體性融入時代發展大格局的能力，使書法藝術在時代文化發展中的作用越來越突出，為新時代文化創造提供筆墨智慧。
